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Descrizione:
Disegno
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introduzione al fumetto manga: cosa è, a che cosa serve, i materiali per la realizzazzione, le fasi di realizzazione di una tavola.
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Disegno
1
Introduzione al fumetto manga: cosa è, a che cosa serve, i materiali per la realizzazzione, le fasi di realizzazione di una tavola.
Il fumetto Manga nel Sol Levante.
Studio del personaggio: proporzioni del corpo e adattamento deformed manga, movimento dinamico con modellini.
Durante la lezione: discutere sul genere preferito di fumetto, esercitazione di disegno sulle basi di modellini e creazione di un manichino (base per il personaggio).
2
Studio delle espressioni del viso: occhi, sopracciglia e bocca. Differenze tra espressioni manga e fumetto classico.
Sudio delle mani e dei piedi.
Durante la lezione: Importanza del personaggio e delle sue espressioni, esercitazione di disegno delle emozioni principali e delle mani e piedi (i più difficili da disegnare).
Compito: Disegnare espressioni del viso, mani o piedi.
3
Ambientazione: basi della prospettiva.
Durante la lezione: esercitazioni con solidi per arrivare a capire come muovere un oggetto in un ambiente.
Compito: disegnare solidi o oggetti in prospettiva.
4
Ambientazione del personaggio: Studio dell'inserimento del personaggio in uno sfondo. E studio dello sfondo e dei trucchi per renderlo reale e 3d.Discussione sui luoghi classici utilizzati nei manga.
Durante la lezione:esercitazione pratica e domande.
Compito:realizzare almeno una vignetta con il personaggio inserito.
Sceneggiatura
5
Introduzione alla sceneggiatura: che cosa è, a cosa serve, fasi della sceneggiatura.
Spiegazione dei ruoli principali in una storia.
Durante la lezione: creare una piccola storiella da una immagine che verrà consegnata.
Compito: Fare una storia di una pagina con tutti gli elementi spiegati a lezione.
6
Sceneggiatura: Introduzione ai generi del fumetto (Horror, drammatico, storico ecc) e spiegazione delle differenze.
Durante la lezione:Creazione di una storia di genere.
Compito: trovare le debolezze nelle storie di genere e crearne una.
7
Come si scrive una sceneggiatura: termini tecnici.
Esempi da far girare in classe e discussione.
Durante la lezione: Far scrivere una sceneggiatura da uno scritto normale ( pagina romanzo ).
Compito: due vignette da cui fare la sceneggiatura.
Colore
Ai corsisti verrà richiesto di portare il materiale per colorare.
8
Introduzione al colore: spiegazione dei colori principali, secondari ecc.
Studio delle ombre e delle luci. Spiegazione sui retini usati in Giappone e loro resa nel fumetto.
Durante la lezione: Discussione sulle atmosfere con esempi, e realizzazione delle ombre con i punti luce sulle vignette.
Compito: creare vignette con ombre e luci, e colori.
9
Sempre sul colore: esercitazione di colore con i punti spiegati nella lezione precedente, introduzione alla colorazione digitale del fumetto.
Durante la lezione:esercitazioni sul colore digitale (photoshop, Painter).
Compito: creare una scena e colorarla digitalmente.
10
Lezione finale: dalle storie realizzate nelle lezioni di sceneggiatura, elaborare la sceneggiatura, disegnare il personaggio principale con luci e ombre ( a colori per chi vuole) inserito in una striscia di fumetto con sfondo e completare con colore.
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