|
Descrizione:
Obiettivi del programma in lingua tedesca base:
il primo modulo è indirizzato a principianti e si propone il raggiungimento finale del livello a1 secondo i livelli del quadro europeo di riferimento per le lingue straniere (european framework). al termine del modulo lo studente sa comprendere ed usare espressioni quotidiane e frasi semplici orientate alla soddisfazione di bisogni......
Obiettivi del Programma in lingua tedesca base:
Il primo modulo è indirizzato a principianti e si propone il raggiungimento finale del livello A1 secondo i livelli del Quadro europeo di riferimento per le lingue straniere (European Framework). Al termine del modulo lo studente sa comprendere ed usare espressioni quotidiane e frasi semplici orientate alla soddisfazione di bisogni concreti e immediati. Sa presentarsi e presentare altre persone, fare domande e rispondere su argomenti personali del tipo dove abita, che cosa possiede, chi conosce, ecc. Sa interagire in modo semplice, a condizione che l’altra persona parli lentamente e in modo chiaro e sia disposta ad aiutarlo nella comprensione.
Il secondo e terzo modulo portano invece lo studente al livello A2.
Programma del corso di lingua tedesca
Alla fine del corso base l'alunno sa comprendere frasi e espressioni di uso comune relative ad argomenti di rilevanza immediata (per esempio informazioni elementari sulla propria famiglia o se stesso, acquisti, geografia locale, lavoro). Sa comunicare con semplici espressioni standard su argomenti comuni e familiari usando scambi linguistici semplici e diretti. Sa descrivere in modo semplice aspetti autobiografici, l’ambiente circostante e temi relativi a bisogni immediati.
Moduli Principali del Corso:
Funzioni linguistiche:
grammatica, sostantivi, pronomi al nominativo, verbo sein, heissen, haben, wissen, arbeiten, brauchen, sehen, nehmen, sprechen, kaufen, verfaufen,schmecken, moegen,gehen, , fahren,fliegen, forme interrogative wie? Wer?wen?, wann?, wie viele?..,aggettivo interrogativo welche? Welcher?.. vocativi leiber liebe,aggettivi possessivi,, congiunzioni aber esondern, rafforzativi aber, denn, doch, mal, avverbi gleich,dort, dorthin, verbi modali messe, koennes, moechten, formazione del plurale, negazione, forma di cortesia, imperativo, preposizioni articolate zum, zur, genitivo sassone, caso nominativo, accusativo, dativo, preposizioni fuer, durch, ohne, gegen, avverbi ja, nein, doch, avverbi mehr, weniger, espressione es gibt, i verbi forti halten, schlafen, helfen, lesen, truffe, vergessen, vorschlagen, ,passto prossimo, preterito, comparativo di maggioranza, le forme di comparazione irregolare, le frasi secondarie, parole composte, imperativo, verbi con preposizione, la formazione del diminutivo, il futuro, preposizioni con accusativo e dativo, congiunzione weder..noch, verbi impersonali, verbi riflessivi, superlativo
Lettura
verranno svolti gli esercizi di lettura e comprensione abbinati al testo e ulteriori letture con materiale integrativo fornito dal docente durante l’anno
Ascolto
verranno svolti gli esercizi di ascolto e comprensione abbinati al testo e ulteriori ascolti con materiale integrativo fornito dal docente durante l’anno
Conversazione
espressioni con piacere, preferire, Wer bist du?Information auf der Strasse, Wie kommst du zur/zum?, Woher kommst du? Einkauefe, Weihnachten, Essen und Trinken, Unterwegs, Freizeitbeschaeftigungen, ich und meine Familie, Reisen, Gesundheit, Urlaub, Wohnen, Schule und Beruf, Mode.
Metodo:
• attività di ascolto
• lettura, comprensione e traduzione di testi scritti
• comunicazione orale
Nel dettaglio, si impiegheranno le seguenti metodologie:
• Lezione frontale
• Lezione dialogata/partecipata
• Esercizi di grammatica
• Lavoro di gruppo
• Analisi guidata/controllata di testi
• Ascolto di materiale in lingua madre da CD-video
Mostra più informazioni sul corso
Mostra meno informazioni sul corso
|
Centro Studi ScuolaSi
