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Corsi Genova - gestione della consulenza orientativa per lavoratori in Cassa Integrazione Guadagni

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Descrizione del corso

Strumenti operativi e tecniche per la gestione della consulenza orientativa per lavoratori in Cassa Integrazione Guadagni


Destinatari:
Il seminario si rivolge a chi possiede già un’esperienza nell’erogazione di azioni di consulenza orientativa ed è a conoscenza delle metodologie e degli strumenti tradizionali per la gestione delle attività connesse al bilancio di competenze professionali, del counselling e dei servizi di accompagnamento e supporto all’inserimento lavorativo.

Programma del seminario:

9,00 – 11,00
• Definizione e caratteristiche dell’orientamento: le normative di legge, figure professionali e competenze, tipologia di utenza, principi etici nell’attività
• La comunicazione nella relazione d’aiuto: il ruolo della comunicazione nel colloquio di orientamento, la capacità d’ascolto, l’empatia, la comunicazione verbale, non verbale e paraverbale
• Gli strumenti dell’orientatore: i test psicoattitudinali, le tecniche di gruppo, gli itinerari autobiografici, le schede di autovalutazione e di sviluppo delle potenzialità
• Il colloquio di orientamento: il colloquio di accoglienza e il colloquio specialistico, la strutturazione, la conduzione e la gestione del colloquio, la motivazione nel colloquio, il colloquio strutturato e libero
• Il counseling orientativo: definizione e caratteristiche del counseling e cenni storici, la tecnica valutativa, investigativa, consolatoria, interpretativa, risolutiva e comprensiva, il counseling come strumento nell’orientamento, analisi di casi e testimonianze
11,15 - 13,00
• Il bilancio di prossimità: la job description, posizioni/prestazioni/potenziale, matching tra competenze e attitudini possedute e richieste, presentazione dei profili professionali
• Software e strumenti per il bilancio di prossimità
• Repertorio e dizionario delle competenze professionali
• La consulenza orientativa con la programmazione neurolinguistica: fisiologia, focus mentale e linguaggio
• Analisi della domanda: il potere della presupposizione
• Storia personale e professionale: dalla dipendenza all’interdipendenza
• Elementi chiave del cambiamento personale: il potere delle decisioni
• Punti di forza e di debolezza: le credenze potenzianti e limitanti
• Le risorse e il potenziale: la leadership personale
Ad ogni argomento proposto seguirà spiegazione teorico/pratica degli strumenti
operativi ed esercitazioni individuali, in gruppo e sottogruppi

14,00- 16,00
• Il percorso di bilancio di compentenze: analisi della domanda e contratto di bilancio: attraverso l’utilizzo del modello linguistico di precisione
• Il metodo autobiografico e il modello fattoriale
• Storia personale e professionale: analisi dei passaggi più significativi nella vita di una persona:
gli eventi più importanti ai fini del proprio sviluppo professionale
• Valorizzazione professionale delle esperienze formative:ricostruzione degli apprendimenti realizzati in diversi contesti formativi
• Autovalutazione delle competenze professionali maturate: utilizzo delle reincorniciature e delle ristrutturazioni
16,15- 18,00
• Risorse personali e abilità sociali: definizione di capacità, conoscenze, comportamenti lavorativi
• Analisi di valori, interessi, motivazioni, rappresentazioni e atteggiamenti relativi al lavoro
• Scelta dell’obiettivo professionale e definizione delle competenze: trasferibilità e spendibilità delle competenze individuate, c ostruzione di un progetto di sviluppo professionale
• Conoscere e valutare le opportunità: descrizione analitica di figure, ruoli e settori professionali
• Confronto tra desideri/aspirazioni e opportunità esterne: congruenza tra obiettivi interni e esterni
• I prodotti del bilancio di competenze: documento di sintesi, progetto professionale, portafoglio di competenze
Ad ogni argomento proposto seguirà spiegazione teorico/pratica degli strumenti
operativi ed esercitazioni individuali, in gruppo e sottogruppi
Al termine della giornata verranno consegnate dispense e attestato di frequenza

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