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Corso TECNICO QUALIFICATO PER L?ASSISTENZA DI BASE Firenze

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Descrizione del corso

Corso TECNICO QUALIFICATO PER L’ASSISTENZA DI BASE Firenze PROFILO L\'addetto all\'assistenza di base alla persona è un operatore che, in possesso di adeguata preparazione culturale e professionale, svolge la sua attività prevalentemente nell\'assistenza diretta e di cura dell\'ambiente di vita, sia a domicilio dell\'utente che nelle strutture di cura residenziali. Opera in collegamento con i servizi e con le risorse sociali al fine di favorire l\'autonomia personale dell\'utente, nel rispetto della sua autodeterminazione. E\' in grado di affrontare situazioni di bisogno particolari mediante assistenza capillare sul territorio, evitando da una parte, disagi alle persone in stato di bisogno e alle loro famiglie e, dall\'altra, il sovraffollamento e l\'uso improprio della strutture sanitarie e ospedaliere. Svolge la sua attività presso strutture pubbliche e private e/o convenzionate, in maniera organizzata in cooperative sociali o in modo autonomo. REQUISITI DI INGRESSO Titolo attestante il compimento del percorso relativo al secondo ciclo dell\'istruzione (DIPLOMA SCUOLA MEDIA SUPERIORE); oppure diploma di scuola media inferiore + esperienza lavorativa biennale nel settore di riferimento. CONOSCENZE Le competenze correlate alla professione di Assistente di Base appartengono ad ambiti diversi e al tempo stesso in stretta relazione fra di loro. Solo un approccio interdisciplinare garantisce, infatti il corretto avvicinamento e confronto con l\'utente. Per questo è prevista una base pedagogica e psicologica, che permetta all\'operatore d\' interpretare i comportamenti e di accompagnare l\'utente in un percorso formativo adeguato alle sue necessità. Si ritiene altresì fondamentale la conoscenza di tecniche e metodologie tese all\'elaborazione di strumenti didattici utili alla progettazione e alla realizzazione di diverse attività educative e ludiche. In particolare, si sottolinea l\'importanza di pervenire all\'acquisizione di capacità inerenti l\'elaborazione di un progetto pedagogico - educativo, inteso come strumento indispensabile per la definizione di linee educative. Dinamiche di gruppo, inserimento ed integrazione di bambini con difficoltà, il ruolo dell\'educatore, la gestione della relazione con il team e con le famiglie, le principali normative in materia di contratto di lavoro e una base di primo pronto soccorso sono infine moduli trasversali a tutto il percorso formativo. Le materie oggetto del corso saranno: PSICOLOGIA ELEMENTI DI DIRITTO E LEGISLAZIONE SOCIALE FONDAMENTI DI PEDAGOGIA TECNICHE EDUCATIVE IGIENE - ALIMENTAZIONE - SICUREZZA - PRIMO SOCCORSO LE ATTIVITA\' STRUTTURATE IL LAVORO D\'EQUIPE CAPACITA\' DI COLLABORAZIONE CON L\'UTENZA (FAMIGLIE, SERVIZI PUBBLICI E PRIVATI RIVOLTI ALL\'INFANZIA ECC.) STIMOLARE E MOTIVARE LA PARTECIPAZIONE DEL GRUPPO CONDIVISIONE DI OBIETTIVI E DI STRATEGIE DI INTERVENTO COMPETENZE comprensione della personalità dei soggetti di cui si prende cura; assistenza; impostazione della linea educativa rispondente ai bisogni; organizzazione dell\'animazione educativa; organizzazione delle attività della vita giornaliera della comunità e dei singoli soggetti; rapporti interpersonali a monte e a valle e con i livelli di responsabilità; previsione dell\'evoluzione del proprio ruolo professionale METODOLOGIE DIDATTICHE La preferenza è orientata verso una metodologia didattica di tipo attivo, basata sulla partecipazione degli allievi i quali, attraverso lezioni teoriche, esercitazioni pratiche e stage, verranno impegnati in attività di ricerca ed in lavori per obiettivi tendenti al risultato. La struttura del percorso formativo favorirà l\'interdisciplinarietà e l\'integrazione fra teoria e pratica, il coordinamento delle aree disciplinari, dei docenti, la cura dell\'atmosfera del gruppo e delle motivazioni degli allievi ad apprendere. VERIFICHE E\' previsto un sistema di verifiche e valutazioni per ogni modulo e per aree tematiche con lo scopo di dare all\'allievo la possibilità di misurare i propri risultati. Durante lo svolgimento del corso è prevista la realizzazione di casi studio per gruppi di lavoro e la predisposizione di relazioni da parte degli stessi gruppi. L\'esame dei lavori degli allievi consentirà di valutare il grado di approfondimento delle tematiche del corso da parte degli allievi stessi. In itinere saranno organizzati momenti di valutazione utilizzando test di verifica del grado di apprendimento dei contenuti del corso. A conclusione gli allievi dovranno superare un esame per ottenere l’attestato di qualifica professionale SBOCCHI OCCUPAZIONALI Ente Pubblico o Privato; lavoro autonomo (familiare e plurifamiliare); strutture associative, condominiali, turistiche, commerciali; strutture per il tempo libero; cooperative sociali. Servizi di assistenza domiciliare; residenze sanitarie assistenziali e strutture tutelari; cooperative sociali; centri diurni. FREQUENZA: 600 ore (400 ore di teoria e 200 ore di stage) TIPOLOGIA DI CERTIFICAZIONE FINALE Attestato di qualifica COSTO: 1255,00 (compressa la tassa di iscrizione di €55,00) PROGRAMMAZIONE DELLA DIDATTICA Contenuti di base PSICOLOGIA LEGISLAZIONE SOCIALE FONDAMENTI DI PEDAGOGIA ANATOMIA IGIENE, ALIMENTAZIONE, SICUREZZA PRIMO SOCCORSO Tecnico-professionali PROGETTARE LA QUALITA’ NEI SERVIZI EDUCATIVI LE ATTIVITA’ STRUTTURATE TECNICHE DI ASSISTENZA SOCIO-SANITARIA Trasversali LAVORARE IN EQUIPE CAPACITA’ DI COLLABORAZIONE CON L’UTENZA (FAMIGLIE, SERVIZI PUBBLICI E PRIVATI RIVOLTI ALL’INFANZIA ECC.) STIMOLARE E MOTIVARE LA PARTECIPAZIONE DEL GRUPPO CONDIVISIONE DI OBIETTIVI E DI STRATEGIE DI INTERVENTO

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